الامتحان 19 و 20 المتوقع 2014

I- Lisez le document suivant, puis répondez :
Référendum : zoom sur les résultats
Une écrasante majorité d'Egyptiens ont dit « Oui » au référendum sur la Constitution, tenu les 14 et 15 janvier. Un scrutin marqué par un vote massif des femmes et une participation moins importante des jeunes. Sans surprise, la nouvelle Constitution a été approuvée à une écrasante majorité avec 98,1 % de « Oui » (contre 63 % pour la Constitution de 2012) et un taux de participation de 38,6 % (32,9 % en 2012), d’après les résultats annoncés par la Haute Commission électorale Sur les 53 485 423 électeurs inscrits, 20 613 677 ont participé au référendum. Le « Oui » a raflé 19 985 389 des voix (98,1 %) tandis que 381 341 personnes ont voté « Non » (1,9 %). ce référendum était la première étape de la transition démocratique de l’après-Morsi. La victoire du « Oui » ne faisait pas l’ombre d’un doute, mais le véritable pari pour les autorités transitoires était le taux de participation, perçu comme un soutien aux événements du 30 juin
jeudi , 16 janvier, 2014
A ) Choisus la bonne reponse :
1- ce document est ………. ( un texte – un article – un annonce )
2- Les résultats donnent le " oui" …..( plus de 98 % - moins de 98 % - 98 % )
3- les medias ont annoncé ces resutats ….( le dimanche – le lundi – le jeudi )
B ) Mets vrai ou faux :
1- la Haute Commission électorale ont annoncé les resultats le mardi .
2- la population égyptienne refusent le projet de Constitution par 32 % .
3- on peut lire cet article sous la rubrique " politique "
4- le référendum sur la Constitution s'est tenu en deux jours .
C ) Répondez aux questions selon le document :
1- qui annonce ces resultats officiels ? et quand annonce ces resultats?
2- combien de jours était le référendum ? et quand étaient ces jours ?
3- quel est le dernier resultat de ce référendum ?
II- Choisis la bonne réponse dans les situations suivantes : ( 4 pts )
1- Pour informer ton père que tu as visité un ami à l'hôpital, tu dis…..
a- J'ai visité mon ami à l'hôpital. b- Je visiterai mon ami à l'hôpital.
c- Je visite mon ami à l'hôpital.
2- Pour s'excuser d'un voyage à cause de la météo, On dit……………..
a- Excusez-moi, ma mère est malade. b- Excusez-moi, j'ai du travail.
c- Excusez-moi, il y a des brumes.
3- Pour conseiller un ami français à visiter Egypte en hiver, Tu dis…….
a- Tu as visité l'Egypte l'hiver passé. b- Il faut visiter l'Egypte en hiver.
c-Tu visiteras l'Egypte l'hiver prochain.
4- Pour demander l'heure du départ du train de Louxor, On dit……………
a- À quelle heure part- le train de Louxor?
b- Combien coûte – un billet pour Louxor?
c- En quel moyen peut-on partir à Louxor?

III- Où allez-vous pour......... ?
à l'aéroport – dans un hôtel – à la gare – à la poste.
1- Poster une lettre. 2- Prendre l'avion.
3- Acheter un billet de train. 4- Réserver une chambre.
IV - Qui peut faire ce travail ?
un mécanicien – un professeur – un photographe – un journaliste.
1- Expliquer la leçon à l'école. 2- Prendre des photos.
3- Ecrire dans un journal. 4- Réparer les voitures.
V - Sous quelles rubriques peut-on lire ces titres de journal ?
art et lettre – politique – sport – faits-divers.
1 - La Coupe d'Afrique des Nations et la sélection égyptienne.
2- Troisième sommet Afrique - France à Paris.
3- Collision entre deux voitures sur la route agricole.
4- Festival international du film au Caire.
VI)A- Choisis la bonne réponse : ( 4 pts )
1-11 a eu un grand accident…… il n'a pas été blessé. (car - pourtant - d'ailleurs)
2- Je suis en train …………..finir mon travail. (pour - de - à)
3- Je demande à ma sœur …………..elle est libre. (qu' - ce que - si)
4- Je crois que ce film intéressant. (est - soit - être)
B) Fais comme indiqué entre parenthèses : ( 4 pts )
1- " Je t'invite à assister à l'exposition de mon école ".
Que dit Fadi à Jean ? Il lui dit.......... Complétez la réponse.
2- " L'exposition aura lieu mardi prochain ".
Remplacez " mardi prochain " par " la semaine dernière ".
3- Jean participe à l'exposition de l'école. L'exposition aura lieu en avril.
Reliez les deux phrases par un pronom relatif.
4- Jean est allé à Tanta mardi dernier ? - Oui ............. .
Complétez la réponse en remplaçant les mots soulignés par un pronom personnel.
VII-A- complète le dialogue suivant:- ( 2 pts )
Le médecin : …………………………………?
Le malade : J'ai mal au ventre.
Le médecin : ………………………………….?
Le malade : Depuis 2 jours.
V-A) Faites une phrase avec chacune de ces expressions :- ( 3pts )
1- En général 2- avant de 3- C’est … qui
-B) Traite l'un des deux sujets suivants : (5pts )
1- Ecris un article pour encourager les touristes à visiter l'Egypte, parle de la météo, les monuments……….
2- Ecris un article pour parler d'un grand écrivain.


الامتحان العشرون 2014
* تتحدث هذه الوثيقة عن حوار مع مديرة برنامج الغذاء المدرسى 2014 :
I- Lisez le document suivant, puis répondez :
Lubna Alaman, directrice et représentante du Programme alimentaire mondial des Nations-Unies en Egypte,
Al-Ahram Hebdo : Quels sont les gouvernorats d’Egypte qui bénéficient du projet « Ecole contre nourriture » ? ---Lubna Alaman : Nous ciblons les plus pauvres des pauvres dans ce programme destiné aux enfants souffrant de malnutrition chronique. Les gouvernorats sont sélectionnés selon le taux de pauvreté. D’abord figure le Fayoum, ensuite Minya, Béni-Soueif, Sohag, Assiout, Qéna, Béheira, et enfin Al-Charqiya. Il est prévu que ce programme d’alimentation scolaire s’étende pour couvrir 14 gouvernorats en 2014. — Pourquoi ce programme vise-t-il l’alimentation scolaire en particulier et non l’alimentation des enfants en général ?
— Le PAM coopère avec le gouvernement égyptien dans ce projet d’alimentation depuis les années 1970, mais le programme baptisé « Rations à emporter » est opérationnel depuis 2003. Environ 220 000 enfants dans 4 300 écoles en bénéficient pour le moment., sans oublier les 264 000 familles qui reçoivent chaque mois les rations de riz. L’éducation est la base de la famille et de la Nation, C’est pour cela que les programmes d’alimentation en milieu scolaire — Quels sont les problèmes rencontrés avec ce projet
— par exemple du financement, de la difficulté à parvenir aux écoles situées dans les régions lointaines et de la situation sécuritaire. on a pu surmonter ces obstacles. Aujourd’hui, le PAM a un impact plus conséquent sur l’augmentation de la scolarisation des enfants dans les écoles communautaires, cela se remarque de plus en plus par leur assiduité.
A ) Répondez aux questions selon le document : 1- Qui est Lubna Alaman ? et quell programme dirige – t – elle ? 2- comment choisis – on les gouvernorats ? et qui profite de ce programme ? B ) Complétez selon le document : 1- Environ dans 4 300 ……………. 220 000 …………. profitent de ce programme 2- les problèmes qui rencontrent avec ce projet …………….. et ……………………. C ) Mets vrai ou faux : 1- ce programme destiné aux enfants souffrant de malnutrition chronique . 2- ce programme s’étende pour couvrir 14 gouvernorats en 2013 . 3-L’éducation n` est pas la base de la famille et de la Nation . 4-Les gouvernorats sont sélectionnés selon le taux de pauvreté. II- Choisis la bonne réponse dans les situations suivantes : ( 4 pts ) 1- Pour s'informer des horaires des vols pour Paris, on va ... a- au bureau de renseignements. b- au guichet de la gare. c- à la station de métro. 2- On te demande le nombre des pays que tu as visités, tu réponds
a- J'ai déjà visité La France. b- J'ai visité à peu près 30 pays.
c- Combien de pays as-tu visités ?
3- Un ami te demande "Pourquoi le vol de Paris a eu du retard ?", tu dis
a- Parce qu'il faisait beau. b- À cause du mauvais temps.
c- Grâce au bon pilote.
4- Une personne se trompe de numéro, tu lui dis ....
a- je te le passe. b- c'est moi-même.c- Tu as fait un faux numéro.
III) Où vas- tu pour ...
à la poste – à l'hôpital – au restaurant – à la gare.
1. acheter des casse- croûte?
2. prendre le train?
3. poster un colis?
4. te soigner d'une maladie?
IV) Qui peut faire ce travail?
une garde d'enfants – un agent de trafic – un pharmacien – une couturière.
1. Faire des robes à la mode.
2. Préparer et vendre des médicaments.
3. S'occuper des enfants.
4. Régler la circulation dans la rue.
V) Sous quelle rubrique peut- on lire chacun de ces titres?
économie – santé – politique – sport.
1. Un plan pour vacciner les enfants contre la grippe A.
2. Le président soudanais a été reçu par le président égyptien.
3. La sélection nationale a gagné la CAN 2010.
4. L'avenir du pétrole en Afrique.
VI)A- Choisis la bonne réponse : ( 4 pts )
1. J'écoute des chansons ....................... conduisant la voiture.(pour-en-sans)
2. Tu iras chez notre grand-père demain ?
- Non, Je suis allé chez……..hier. (lui-elle-eu)
3. Le festival………….. l'Egypte accueille, regroupe 30 pays.( qui - que - où)
4. ................................ postes as-tu occupés ? (Quel - Quels - Quelles)
B) Fais comme indiqué entre parenthèses : ( 4 pts )
1- "On verra le feuilleton du 6 octobre." (Commencez par "Hier...")
2- le héros du feuilleton dit :"Je suis content de travailler avec tous mes collègues." (Mettez au style indirect)
3- C'est le feuilleton…………..je vais suivre tous les jours.
(Remplacez les points par un pronom relatif)
4- On peut voir le feuilleton sur la première chaîne à 7 heures.
(Réécrivez la phrase sans répéter le mot souligné)
VII-A- complète le dialogue suivant:- ( 2 pts )
A-………………………………………..?
B- Je suis né à Alexandrie.
A-………………………………………..?
B- J'ai joué 30 films.
-B) Traite l'un des deux sujets suivants : (5pts )
1- Ecris un article sur l'accident que tu as vu et dis qu'est-ce que tu as fait?
2- Ecris un article sur ton joueur préféré.